Lotta: Itselleni jäi aika positiivinen kuva tästä kurssista
kokonaisuutena. Materiaalia oli paljon ja niistä sai paljo erilaisia
näkökulmia johtajuuteen ja myös yritysmaailman toimintaan yleisesti.
Johtajuus oli itselleni muutenkin kokonaisuutena tavallaan aika vieras
ennen tätä kurssia, ei tuolla biologian opinnoissa kauheesti tule
tälläsiä asioita pohdittua ja käsiteltyä. Tykkäsin erityisesti tämän
oppimispäiväkirjan kirjoittamisesta. Tässä pääsi syventymään aiheeseen
ja pohtimaan näitä juttuja taas uudesta näkökulmasta. Samalla tuli myös
kerrattua luennolla käytyjä asioita, mikä taas tukee oppimista.
Sara:
Samaa mieltä, kiva kurssi oli. Omalla kohdallani aiemmat
opettajaopinnot olivat varsinkin sellainen juttu, joiden kautta oli
helppo syventää näkökulmia. Kuitenkin tällä hetkellä tuntuu, että
yritysmaailmassa toimiminen saattaisi olla itselleni mieluisampi
uravaihtoehto kuin opettajuus, joten todellakin oli hyvä kurssi
käytäväksi.
Lotta: Myöskin meidän oppimispäiväkirjan
tyylistä jäi todella positiivinen kuva nimenomaan oppimisen kannalta.
Ideoiden ja ajatusten jakaminen ja tälläinen vapaamuotoinen
kirjoittaminen tuntui omalta ja avasi hyvin asioita itselleen.
Sara:
Ja kyllä, olin itsekin tosi tyytyväinen tähän meidän oppimispäiväkirjan
kirjoitteluun! Siitä en tiedä, millainen anti tällä lukijalle on, mutta
itselle ollut hurjan hyvä oppimiskeino. Keskustelu ja asioiden
selittäminen kun ovat erinomainen keino oppia. Toiselta saa uusia
näkökulmia ja huomaa myös, jos itseltä on joku kokonaisuus
oppimateriaaleissa tullut ohitettua. Ja meiltä tätä ajatusvaihtoa tuli
siinä määrin, että olisi montaa aihetta ollut kiva keskustella
enemmänkin, ja oppimispäiväkirjan pituuden puitteissahan me
jouduttiinkin vähän karsintaa tekemään. Se oli vähän harmi, mutta täytyy
ajatella vertaisarvioijiakin, ettei nyt ihan mitään kilometrien
pituista selontekoa tarvitse lueskella läpi.
Lotta: Juu,
piti tehdä tietoinen valinta näiden aiheiden karsimisen suhteen, että
käydään sitten kunnolla läpi ne, mitä käydään.
Sara: Ja
jos jotain kritiikkiä pitää keksiä, niin välillä tuntui, että
luentomateriaalit oli hieman epäloogisesti moodlessa. Mutta sekin oli
aika pientä, ja syy epäloogisuuden tunteeseen saattaa löytyä myös
allekirjoittaneen hätäisyydestä.
Lotta: Joo, kyllähän me
molemmat välillä noiden luentomateriaalien epäloogisuutta tuskasteltiin,
mutta ehdottomasti kyllä plussaa taas siitä, että 'ylimääräistä'
materiaalia oli paljon ja tämä auttoi syventymään aiheeseen silloin kun
ei itse luennolle päässyt.
Sara: Todellakin! Luennoille
olisi ollut kiva ehtiä enemmänkin, mutta sen mikä ehdin, niin oli
mukavaa, että sielläkin käytettiin vaihtelevia opetusmetodeja.
Opettajankoulutuksen käyneenä ja uuden opetussuunnitelman kanssa
painiskelleena mukava huomata, että innovatiiviset oppimisratkaisut
saavat pikkuhiljaa jalansijaa yliopistossakin.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti